1、原句：妹妹喜欢吃冰淇淋。
2、仿写：他的笑容像一朵绽放的花朵。
3、Whatdoyoulikedoing?(疑问词+主语+动词)
4、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
5、Iwanttobeator.(主语+动词)
6、我们是小学生，难道不要好好学习吗？
7、同时，家长和老师也应该积极关注学生的学习情况，及时发现问题并给予帮助，共同促进学生的数学发展。
8、哪一颗星星没有光？哪一朵花没有香？
9、妈妈一边做饭，一边看电视。
10、我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业。
11、人难道可以没有一点精神吗?
12、同时，反语的运用也能够增强语言的生动性和表现力。
13、对这种坏人环视，我们难道能不闻不问吗？
14、原句：小狗在草地上追逐。
15、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？
16、回答如下：1.原句：她的眼睛像两颗明亮的星星。
17、原句：爷爷在花园里种菜。
18、Howdoyougotoschool?(疑问词+主语+动词)
19、向导及不情愿的抱起小乌龟朝海边走去
20、四年级下册数学课本的重点句子包括数的读法、数位的意义、加减法运算、乘法口诀表、分数的概念、面积和周长的计算等内容。
21、字典难道不是我们的良师益友吗?
22、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。
23、我们难道被困难吓倒吗？
24、小鸟一边飞翔，一边啼叫。
25、以下是四年级下册英语的重点句子和语法：
26、Yes,wedid.
27、Igotoschoolbybus.(主语+动词短语)
28、Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?(疑问词+主语+动词)
29、It'snexttothegym.(主语+be动词+位置介词短语)
30、It'sfifty-sixyuan.
31、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
32、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
33、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢
34、It'snineo'clock.(主语+be动词+数词+o'clock)
35、这个要多少钱?
36、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
37、老师一边讲课，一边纠正错误。
38、人教版四年级下册语文第三单元句子：
39、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
40、毒刑拷打算得了什么?也无法叫我开口.
41、少而好学，如日出之阳。
42、班主任难道不应该以身作则吗?
43、在天晴了的时候，请到小径中去走走。
44、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
45、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗？
46、反问句是对陈述句的修饰，强调语气。加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西。
47、我们一边走路，一边聊天。
48、仿写：小鸟在天空中飞翔。
49、Myfavoritesubjectismath.(主语+be动词+名词)
50、海边上不是还泛着白色的浪花吗
51、仿写：妈妈在厨房里做饭。
52、难道那条街不热闹吗?
53、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢
54、每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
55、我掏出钥匙打开房门，走进去放下书包，开始收拾房间。
56、爸爸一边开车，一边听音乐。
57、公园里有一个漂亮的喷泉。
58、青龙桥附近坡度特别大，火车难道爬得上这样的陡坡吗？
59、Wewenttotheearth.
60、是的，我们度过了一个美好的假期。
61、藤萝的叶下，母亲的膝下2、大海啊！
62、读万卷书，行路。
63、Howmuchisit?
64、重点句型
65、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
66、他的笑容像一朵绽放的花朵。
67、难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事了吗？
68、他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。
69、我们难道能抄袭别人的.作业吗？
70、Whereisthelibrary?(疑问词+be动词+主语)
71、为了使西安四个现代化，我们难道不应该努力学习吗？
72、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？
73、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？
74、仿写：哥哥喜欢玩电脑游戏。
75、Ilikeplayingsoccer.(主语+动词)
76、哥哥喜欢玩电脑游戏。
77、Iwenthikingwithmyfamily.(主语+动词)
78、What'syourfavoritesubject?(主语+be动词+名词)
79、以上是四年级下册英语的重点句子和语法。希望对你有所帮助。
80、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢
81、你们度过了一个美好的假期吗？
82、仿写：公园里有一个漂亮的喷泉。
83、逆水行舟，不进则退。
84、Whattimeisit?(疑问词+be动词+主语)
85、在小学四年级下册的语文教材中，有一些例子，例如：“不知道哪个大人说的，‘学习太累也没什么不好的’，正好相反！”、“田里来了一阵大风，把庄稼打倒了一堆，真是不爽！”等等。
86、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？
87、小鸟在天空中飞翔。
88、我打开冰箱，拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了下去。
89、他抱起儿子，走到母亲的床前，把儿子放到母亲的怀里。
90、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？
91、学生们需要通过不断的练习和巩固，逐渐掌握这些知识点，从而提高数学素养和解决实际问题的能力。
92、Iamreadingabook.(主语+be动词+动词现在分词)
93、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
94、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
95、Whatareyoudoing?(疑问词+主语+动词现在进行时)
96、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
97、读书百遍，其义自见。
98、有这样的可能吗？
99、妈妈在厨房里做饭。
100、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
101、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
102、有因为反语是一种修辞手法，其目的是通过语言的反转表达出与字面意思相反的含义。
103、反问句摘抄：
104、CanIhelpyou?
105、小狗一边追球，一边摇尾巴。
106、好像绿色的墨水瓶打翻了，到处是绿的4、在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
107、Whatdidyoudolastweekend?(疑问词+主语+动词)
108、我们遇到困难，怎么能退缩呢
109、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？
110、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
111、这些句子是学生在学习数学过程中必须掌握的基本知识点，对于日常生活和未来的学习都有着重要的影响。
112、原句：学校门口有一棵大树。
113、难道打仗就是为了多吗?
114、你好，1.她一边唱歌，一边跳舞。
115、Didyouhaveaniceholiday?
116、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？
117、我能帮你吗?
