我看书看的津津有味的句子
1、比如：他聚精会神的读了起来，看的津津有味，一个个文字像精灵一样，争先恐后的钻进他的眼里。
2、思想和心绪在书本里面遨游，徜徉，自由自在的，独属于自己的小世界，很美。
3、沉静的屋子，安静的心态，恬静的表情，看书的时候，是一种极大的享受。
4、如果想看起来更生动起来，后面还可以加一句比喻。
5、这句话就是形容读书非常投入，甚至有的时候读的津津有味，就会忘记了吃饭。还有很多类似的句子，万般皆下品，惟有读书高。指非常喜欢读书。书犹药也，善读可以医愚。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。说的也是喜欢读书。
6、我看书的时候，特别专注，全神贯注的投入，周围不能有一点声响，要是突然发出声音，我通常都会吓一跳。
7、我仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙，好像要哭的样子；有时又深深地叹气，令人捉摸不透。
8、我又像一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。
9、不通顺。应该是聚精会神的听讲。看书看的津津有味
10、聚精会神后面用“地”，整个句子前面少了主语，其他还算通顺。
11、可以的，我小外孙今年读高三，来年高考，他是一个特别爱学习的孩子，比如周天休息的时候，他看起书来津津有味，叫他吃饭，有时都不回答，看书已经入迷了
12、这个句子是病句。句子的谓语是看着，宾语是书，津津有味进一步说明了谓语看着的状态。从以上分析可以看出，作为一个句子，它表达的意思不够完整。因此我们可以这样改：他津津有味地看着书。
13、读完一篇后，我轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。
14、写作文的时候，一个句子里面的动词最好不要用同一个，可以考虑同义词替换。
15、答:津津有味地看着书非句也乃一符合汉语用语习惯的偏正短语。看书为动宾短语，动宾搭配得当，津津有味乃状语限制谓语看回答怎么样的问题。
16、小刚坐在书桌前，专心致志地读书。妈妈叫他吃饭，他好像没听见，还是沉浸在书中的故事情节中，时而用笔记，时而加批注
17、津津有味这个词，要想写出两个不同的句子，首先得知道津津有味一个人真的的在品尝，或者是在欣赏文章或是玩游戏！也就是深入事情或故事里！如：我正津津有味地看书，不要打搅我！而要表达与这个意思截然相反津津有味必须得有讽刺意味！如：那个变态恶魔正津津有味地动物！
18、他捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切！真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中……
19、通顺的，就是有点干巴。
20、第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。
21、书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了
22、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.少年不知勤学苦,老来方恨读书迟.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.孙晋头悬梁,苏秦锥刺股,车胤囊萤学,孙康映雪读
23、好读书不求甚解，每有会意便欣然忘食。
24、我沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又像一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。
25、比如：聚精会神的读了起来，看的津津有味。
26、津津有味地看着书不是病句。津津有味，形容兴趣特别浓厚，用来形容看书着迷了十分贴切，所以原句不是病句。例句，他津津有味地在公园一角看杂耍。
27、好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着我的喜怒哀乐，使我沉溺其中每。
28、我沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。
29、自习课上有的同学在写作业，有的在小声讨论问题，还有的津津有味地看书。
