一年级津津有味的句子故事
1、当我看着盘子里香喷喷的菜肴时，我的口水不由自主地流了出来。
2、他津津有味地读起书来，耳边只有纸张翻动的声音，心中只有对知识的渴求和对未来的憧憬。
3、爷爷讲的故事很有趣，我和姐姐总是听的津津有味儿。
4、我细细品味着每一口饭菜，感受着那种饱满的口感和丰富的味道，仿佛每一口都是一种享受。
5、我爱看电视，我更爱我们一家四口人围在一起看电视的快乐时光。
6、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
7、屋外电闪雷鸣，大雨磅礴，可是她依旧镇定自若的看着书，丝毫不受影响，细心的咀嚼字里行间的意味。
8、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。
9、我夹起一块肉，放进嘴里，那股鲜美的味道顿时弥漫开来，让我感到欣喜无比。
10、她津津有味地读起书来，手指轻轻地翻过每一页，仿佛在触摸着知识的纹理。
11、由于范雎津津有味地品尝食物、全身心地陷入食欲之中的样子深深地印在了大宰嘉心中，后人因此将此故事概括为“津津有味”，形容人们内心充满兴趣和热情的表现。
12、晚饭后，弟弟捧着一本故事书津津有味的读起来。
13、这本内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。
14、这些句子通过描写人物读书时的神态、动作和感受，生动地展现了他们对阅读的热爱和专注。你可以根据具体情境和需要选择合适的句子进行仿写。
15、只要是妈妈做的菜，不管做的是什么，他都吃得津津有味。
16、大宰嘉看到后，不禁感到范雎过于执迷不悟，于是提醒他准备辞退秦国卫庄公，以免晋国失去盟友，但范雎却依旧专注于吃饭品尝美味。
17、妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。
18、津津有味表示是吃一种食物如果说是看电视的话可以说很入神
19、他津津有味地读起书来，仿佛进入了一个全新的世界，完全忘记了周围的一切。
20、一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。
21、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的片，直至现在也是对那些景象念念不忘。
22、津津有味地听着故事。
23、这个成语的故事来源于《史记》中的故事。
24、我不由得咽下口水，心中暗自庆幸自己能够品尝到这样美味的食物，感受到生活的美好。这时，我突然意识到，吃饭津津有味，并不仅仅是享受美食，更是一种对生活的热爱和感恩。
25、他津津有味地读起书来，时而微笑，时而皱眉，完全沉浸在书中的故事里。
26、“津津有味”是指吃东西或听到一些事情时，感到非常美味或非常有趣。
27、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春面，个个也都吃得津津有味。
28、后来，大宰嘉去拜访范雎，范雎为其招待，准备了一桌美食。
29、她津津有味地读起书来，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，似乎每一个字都是珍贵的宝藏。
30、津津有味地讲故事。这句话不对。这是一句成分残缺的病句，句子没有讲清楚谁在津津有味地讲故事，所以这句话缺主语。这句话应该这样改，老师在津津有味地讲故事。或者奶奶在津津有味地讲故事。只要在句子前添上一个主语就行了。在修改成分残缺的病句时，要搞清楚，缺少的是主语还是谓语或者是宾语。
一年级津津有味的句子故事
31、奶奶做了满桌子的好菜，我和爸爸津津有味的吃起来。
32、看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
33、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,真有趣!
34、故事中，晋国国君晋景公，将一位名叫郑国妫的美女赐给了他的侍臣范雎。
35、大宰嘉和范雎一起品尝，范雎却一直盯着郑国妫，津津有味地品尝着菜肴，嘴里不停地咀嚼，却几乎没有说话。
36、这小嘴巴哟，吧唧吧唧地，一口一口不急不慢地嚼东动着，口水巾都沾满了碎屑，哈哈
