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教育名言长句子优选78句

时间:2024-05-19 06:26:32

教育名言长句子

1、蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。

2、旅行对青年,是教育的一部分;对于老年人是部分经验。

3、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁

4、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

5、友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。——纪伯伦

6、今天你敬老,明天人敬你。

7、如果你对目前拥有的一切觉得不满,等到你拥有更多时,也不见得会快乐。

8、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

9、孝亲带来幸福,享和谐。

10、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

11、教育的目的应是把人心转化为活的泉水,而不是贮水池。–约翰·梅森(神学家

12、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

13、TheaimofeducationshouldbetoconvertthemindintolivingfountainandnotareservoirJohnMMasonTheologian

14、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》

15、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

16、以下使该书中一些打动我的文字和段落,摘录如下:

17、人的生命恰似一部,其价值在于贡献而不在于短长。——佚名

18、凡人生之生也,必以其欢,忧则失纪,怒则失端,忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之,遇乱正之,勿引勿摧,福将自归。——管仲

19、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

20、想象力是人类能力的试金石,人类正是依靠想象力征服世界。──奥斯本

21、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题,实际上却是心理问题。

22、生命是一张弓,那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰

23、《终身教育引论》是这次我读的书。读着这本书总是让我有一种惊叹的感觉。其中他阐明了终身教育的概念,集中讲述了终身教育思想。他的观点得到许多西方国家的赞同,被认为是“知识社会的根本原理”,并最终发展成为世界性的教育改革的主导理念。书写成于上个世纪70年代,可其中作者朗格朗对于现代社会的一些认识,社会对人的挑战以及由此教育应该如何在其中发挥作用,帮助人更好地谋求美好生活,都让我觉得即使在今天我们依然没有实现。书中提出的终身教育的思想,并因此而要对整个从儿童时期开始的教育进行系统改造的想法,依然是我们现在追求的一个目标。

24、学者有自立之志,当拔出流俗,不可得之枢要。——《国朝汉学师承记·阎若璩》

25、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培

26、青春并不是生命中一段时光,它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊,殷红的嘴唇,柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志,想象的能力,感情的活力,它更是生命之泉的新血液。——古罗马哲学家辛尼加

27、独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《狱中上谷公孙阏等传论》

28、夸张是发了脾气的真理。——纪伯伦

29、同样,人们属于他自己的作品。

30、你好,教育中同学很重要的名言有很多,以下是一些例子:

教育名言长句子

31、我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生

32、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

33、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

34、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

35、兴办老年教育,满足老年需求,陶冶老年情操。

36、当智慧骄傲到不肯哭泣,庄严到不肯欢乐,自满到不肯看人的时候,就不成为智慧了。——纪伯伦

37、Inthefinalanalysisitisnotwhatyoudoforyourchildrenbutwhatyouhavetaughtthemtodoforthemselvesthatwillmakethemsuccessfulhumanbeings”—AnnLanders

38、信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

39、他的教育、工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。

40、Fewthingscanhelpanindividualmorethantoplaceresponsibilityonhimandtolethimknowthatyoutrusthim—BookerTWashingtonEducator

41、“由各类中小学和大学所提供的基础训练,并没有使儿童和青少年为成年后所承担的义务和任务做好充分的准备。……重要和迫切的事情是在单纯的智力活动这个狭窄范围以外,大幅度地扩展教育和培训的内容。……必须为基础训练提出新的目标,必须制定、保持和发展判断能力、思考能力、科学研究能力的方法,并且保持和发展属于每个人的、往往受到传统的教学方式损害的独特表现方式。……儿童教育、青少年教育、成人教育在个性发展的完整概念中密切地联系在一起。”

42、德国是一个崇尚文化艺术重视美育的国度,在人群中很难找到不了解音乐不懂乐器的人。这或许是德国人为什么富有创造力的谜底之一。

43、别有寄托的友谊,不是真正的友谊,而是撒入生活海洋里的网,到头来空收无益。——纪伯伦

44、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——德歌德

45、兼听则明,偏听则暗。——《新唐书·魏征传》

46、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。——培根

47、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。

48、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

49、高官不如高知,高知不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴!不怕待遇低,就怕命归西。不怕挣钱少,就怕走得早!

50、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。——纪伯伦

51、一件事实是一条没有性别的真理。——纪伯伦

52、大忙人往往是最快乐的人,因为他没时间去想自己快不快乐。

53、口腹之欲的专横,从来没有被描写过,因为每个人都得生存,所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。——法国作家巴尔扎克

54、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

55、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。

56、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。

57、需要证明的只是一半真理。——纪伯伦

58、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

59、同学二三子,勉修德业,为世名人。——《北齐书·魏收传》

60、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的有目的的和有系统的感化作用,以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观道德和人类公共生活规范,养成一定的性格和意志习惯和兴趣,发展一定体力上的本质等等。???——加里宁

教育名言长句子

61、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

62、当父母为孩子做太多时,孩子就不会为自己做太多。–阿尔伯特‧哈伯德(作家

63、知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师,同时也是学生。——加里宁

64、“教育和训练的过程并不随学校学习的结束而结束,而是应该贯穿于生命的全过程。这是使每个人在个性的各个方面——身体的、智力的、情感的、社会交往的方面,总之是在创造性方面——最充分地利用其禀赋和能力的必不可少的条件。正是通过不断的努力学习和研究,通过实习培训,人才会有更大的潜在可能性去有效地、应付裕如地迎接他一生中遇到的各种挑战。”

65、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

66、倾听,是一种平等而开放的交流。——佚名

67、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

68、理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。

69、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林

70、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。——弗里奇

71、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江

72、教育是什么意思呢?这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生,也就是说,要把学生造就成人。——加里宁

73、一个人要取得成功有两个重要的前提,一个是追求成功,一个是相信自己能够成功。

74、独学而无友,则孤陋而寡闻。——《狱中上谷公孙阏等传论》

75、耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰

76、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

77、同学同研,相与立论,观所著说,可诚向正道。——《续藏书》

78、倾听的耳朵是虔诚的,倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心,你才会拥有忠实的朋友。——佚名5、倾听就像海绵一样,汲取别人的经验与教训,使你在人生道路上少走曲折的弯路,经过你有目标的艰苦奋斗,使你能顺利地到达理想目的地。——佚名