1、动词重读在第二个音节如：pro'gresspro'ducein'crease
2、双音节词的重读规律:
3、-ica'tomicdemo'cratic
4、次重音：在含有3个或更多音节的单词中，有的除了有主重音还有次重音，次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。（注：一个元音和一个辅音组成一个音节;其中m，n，l单独组成一个音节）。
5、双音节词的第一个音节通常是重读音节。
6、组合词的重读规律
7、在英语中，重读规律也会有很多特殊情况，建议大家最好还是先查音标，然后根据音标来读。
8、含a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往在第二个音节重读。多音节词重读规则
9、超过3个音节的单词，如果重读在第3、第4个音节的，次重读在第1或第2个。
10、少数双音节的外来词重音落在第二个音节
11、英语单词的重音规律如下：
12、dailymattercommon…等。
13、但如果这个单词是带有前缀的，则重读则在前缀后。如：a'bovea'gocom'bineen'courage
14、如：refuge['refju:dj]——refugee[,refju:'dji:]
15、重读规律
16、词尾有-ic，-tion，-sion等字母组合的，在字母组合的音节上重读。
17、超过3个音节的单词，如果重读在第1、2个音节的，则无次重读。
18、笫二种，双音节词重读的一般倾向:
19、一般2、3个音节的单词，重读在第一音节上。如：'le'carry'problem.
20、重音：单音节词单独读时都重读，而不必标重音符号；两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。
21、例如:absorb吸收，forget忘记，receive接收…等。
22、复合词：复合词的重读音节位置取决于词根和后缀的组合。一般来说，重读音节位于词根部分。例如：foot-ball[futbəl]、ship-ping[ˈʃɪpɪŋ]等。
23、machinehotelpolite…等。
24、一般来讲，英语单词的重读是没有固定的规律而言的。但有些规则在多数情况下是可以适用的，这些规则有：
25、-重读音节通常位于倒数第三个音节。例如：el-e-phant[elfnt]、cel-e-brate[selbret]、com-pa-ri-son[kmprsn]等。
26、需要注意的是，这些规律并非绝对，实际应用中仍存在许多例外。在学习过程中，可以通过查字典、观察音标以及大量实践来掌握单词重读音节的规律。同时，掌握重读音节规律有助于提高英语发音的准确性和语言表达能力。
27、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinctmeaning)时，通常会有双重音（DoubleStress）。
28、第一种，通常读法:
29、双音节词：双音节词的重读音节通常位于第一个音节。例如：stu-dent[stju:dnt]、Chi-na[tan]、se-cure[sikwər]等。
30、双音节词在作为动词、名词（或形容词）时，具有不同的重读音节。一般：
31、单音节词：单音节词通常都是重读音节，因为只有一个音节，所以不存在非重读音节。
32、employ[im'ploi]——employee[,emploi'i:]
33、双音节单词的重音通常在第一个音节。
34、名词／形容词 重读在第一个音节如：'progress'produce'increase
35、单词重读音节的位置规律主要包括以下几点：
36、次重读规律
37、而以下后缀会将重读吸引至其本身变成主重读(PrimaryStress），而原重读将为次重读(SecondaryStress）：-ain,-ee,-eer,-ier,-ade,-ival,-itis,-mental(-ental)。
38、-含有a-,be-,de-,re-,in-,ex-,con-,pre-,pro-等前缀的双音节词，在作名词用时，重音在第一个音节上，作动词用时重音在第二个音节上。例如：a-bout[bat]、be-fore[bf:(r)]、ex-cuse[kskju:s]等。
39、如：'il'legal'dis'loyal'half-'finished'un'known
40、若组合词的第一个词指明了其使用材料，则使用双重读（doublestress)。如：'brick-'house'stone-'bridge'stone'hammer2、若第一个词指明了其用途，则第一个词重读。如：'farmtool'pencil-box3、在组合名词中，若第一个词指明了其种类或者其他属性，则重读音节在第1个音节。(原文是：Incompoundnounsifthefirstnounimpliessomecontrast,wehavesinglestressonthefirstnoun）如：'datetree'birth-place'post-officeWomen'sDay4、组合词中，动名词+n词，动名词重读如：printing-shop'reading-room5、组合词中，现在分词+n词，n词一定重读，现在分词不一定重读如：'floating'boat'running'water6、组合形容词中，双重读。如：'hand-'made'hard-'working7、当第二个词具有广义的含义时，第一个单词重读。如：'Partymember'PL'Aman.（member，man都是泛指）参考资料：北京师范大学出版社何善芬《实用英语语音学》
41、多音节词：多音节词的重读音节位置较为复杂，一般有以下规律：
42、,revo'lution,recom'mend,corres'pond
43、带有后缀的单词，重读在后缀前（以下后缀除外：-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing）。
44、多音节词通常在倒数第三个音节重读。
45、英语音标重音符号有规律。
46、双音节动词倾向于第二个音节重读。
47、如：-ianmu'sicianpoli'tician
48、3个或以上音节的单词，重读在倒数第三个音节上。'familyde'mocracyphy'losophy
49、所有由一个音节构成的单词（单音节词）都是重读音节，但不标重音符号。双音节词重读规则
50、动词以外的双音节词，倾向于第一个音节重读。例如:custom习惯，second笫二，many许多，often经常，pear梨…等。
