1、-Theymadethehouseahome.（他们把房子变成了一个家。）
2、Noonesawhimgoout.
3、句子中的thedesk是宾语。一般来说，一个句子由“主谓宾”结构组成
4、这个句子:
5、主：老师
6、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。例如：(1)满天乌云顿时消散了。(2)树叶黄了。(3)小王今年十六岁。(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。(5)明天星期日。(6)什么书他都看。
7、③Ikepttheroomwarm.我保持房间温暖。
8、Thebosshasmedotheworkmyself.老板让我自己干活。
9、使役动词表示的是"让某人做某事"，补语是省略to的不定式，也就是动词原形。
10、Ichoosehermybride.我选择她成为我的新娘。
11、Idon'twanttomakeyouangry.我不想让你生气。
12、谓语——拾走
13、-Theyfoundhimguilty.（他们发现他有罪。）
14、过去分词在这里表被动。常用的有have,get,make和感官动词。
15、常用的有call,name,make,wish,find,choose等。
16、是是谓语，
17、Icallyouacoward.我称你为懦夫。
18、Isupposeyoutobethebestinyourclass.我认为你是班里的最厉害的。
19、主语——往事
20、主语——阳光
21、Thenewevidencesprovedhimtobeinnocent.新的证据显示他是无辜的。
22、②Igivehimathousanddollars。我给了他一千块钱。
23、I'mgoingtopaintthedesk.也是完全正确的。
24、跟形容词宾补的动词
25、Ididnotexpectyoutocome.我没预料到你要来。
26、常用的有ask,expect,invite,warn,get,order,teach等。
27、定语——我的
28、Ifindthebirdsinginginthetree.我发现鸟儿在树上唱歌。
29、（主）+（谓）+（宾）+（宾补）
30、I'mgoingtopaintthedeskpink.我打算把桌子涂成粉红色。
31、谓语——浮现在
32、Mymothergetmetocleantheroom.妈妈让我清理屋子。
33、老师发现A——宾语从句；
34、主语I，谓语动词kept，宾语room，宾补warm。
35、常用的有各种感官动词，see,hear,find,watch,smell,discover,observe等，还有get,have,keep等。
36、主谓宾宾补结构是英语句子中的一种常见结构，其中“宾补”指的是宾语的补充成分，用来进一步描述宾语。以下是一些主谓宾宾补结构的句子例子：
37、跟带to不定式宾补的动词:
38、Canyouteachmehowtoswim?你能教我怎么游泳吗。
39、补语——点点
40、可以用一种简单的填充法来显示这些例子。
41、Hemadethebabylaugh.
42、Goodhabitsmakeyouasuccessfulman.好的习惯让你成为成功的人。
43、主语we，谓语动词keep，宾语classroom，宾补clean。
44、Ihearsomeoneknockingonthedoor.我听到有人正在敲门。
45、Isawyourarticlepostedontheinternetbyothers.我发现你的文章被别人发到了网上。
46、-Theteachergaveusabook.（老师给了我们一本书。）
47、我是一名学生。
48、Heletthegirlgo.
49、清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点.
50、Shepaintedhernailsred.她把自己的指甲涂成了红色。
51、-Iconsidertheideaagoodone.（我认为这个主意很好。）
52、含有主谓宾状语的句子：Ioftenreadbooksatsixinthemorning
53、Donotletthebabyhavesweetsveryoften.不要让孩子经常吃甜食。
54、Iwarnedyounottogooutatnight.我警告过你晚上不要出门。
55、A是班级最勤奋的学生——主语从句。
56、定语——清早的、花瓣上的
57、跟动词的ing形式宾补的动词
58、Theyleftthelightsonallday.
59、介词短语onallday补充说明宾语thelights的状态
60、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：(1)中国人民志气高。(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
61、先写出一个主谓宾结构的句子，比如:那位同学是办正在认真读书（后文中为避免反复书写，将用字母A代表这个句子），然后用这个句子来充当各种从句。
62、状语——轻轻地
63、Youkeptmewaitingforsolong!你让我等了这么长时间。
64、高高的烟囱上站着一只小鸟。主语是烟囱上，谓语是站着，宾语是小鸟。高高的和一只分别做烟囱和小鸟的定语。
65、我们保持教室干净。
66、在这些例子中，主语是句子的主体，谓语是句子的动作或状态，宾语是动作的承受者，而宾补则是对宾语的补充说明，使句子更加完整和详细。
67、主谓宾宾补结构，其中宾补是宾语补足语和宾语补语的结合：
68、①wekeeptheclassroomclean。
69、-Iconsiderhimagoodfriend.（我认为他是一个好朋友。）
70、动词短语goout作宾补，补充说明宾语him的情况。
71、补语——前
72、跟省略to的不定式的使役动词
73、-Thecatbroughtmeadeadmouse.（猫给我带来了一只死老鼠。）
74、Hewasunderstandtohavebeenextremelypopular.他被认为是曾经特别火过。
75、WestudyEnglishatschool.we主语study谓语English宾语atschool地点状语2.Hetoldusthenewsyesteady.He主语told谓语us间接宾语thenews直接宾语yesteady.时间状语
76、Ibelieveyouhonest.我相信你是诚实的。
77、跟过去分词宾补的动词:
78、主谓宾宾补结构，其中宾补是宾语补足语：
79、定：罪魁祸首的
80、Shewasconsideredtobeagoodteacher.她被认为是个好老师。
81、常用的有find,get,make,believe,drive,paint等。
82、一个主谓句，简单说来，就是主语+谓语+宾语。主语一般放在句子开头，它前面可以用定语修饰。谓语一般放主语后面，前面用状语修饰。宾语放在动词或形容词谓语的后面。
83、-Shemadehimasandwich.（她给他做了一个三明治。）
84、状（原因状语）：由于这件事情
85、Youdrivemecrazy.你让我疯狂。
86、我是主语，
87、例如句子:
88、补：骂得狗血淋头
89、常用的有consider,believe,find,prove,suppose,understand,declare等。
90、句子成分
91、主谓宾结构最简单的例子，就是“我爱你”。一个句子只要像“我爱你”这句话一样有主谓宾就是正确的。
92、（我主语）（涂色谓语）（桌子宾语）
93、Thepolicefoundhiminnocent.警察发现他是无辜的。
94、宾语——眼
95、跟tobe+名词或形容词宾补的动词
96、关于英语的语法和我们汉语语法差不多，所以主谓宾状也就差不多了。例如Igotoschoolatseven.我在七点去学校，句中I是主语，go是谓语，school是宾语，atseven是状语。这和汉语语法一样主语是人称代词和名称，谓语是动词，宾语是人称代词宾格和名称，状语是指时间或地点。
97、状语——不停地
98、主语I，谓语动词give，宾语thousand，宾补dollars。
99、Leavemealone.让我静静。
100、往事不停地浮现在我的眼前.
101、主谓宾宾补结构：
102、最常见的不完全及物动词是使役动词，主要有四个，make,have,let,get.
103、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如：(1)什么叫信息？(2)门口围着一群看热闹的。(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。句子成分符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[]补语<>
104、-Thestudentselectedherpresident.（学生们选她为。）
105、跟名词宾补的动词:
106、由于这件事情,老师骂罪魁祸首的我骂得狗血淋头.
107、Iwishyouaspeedyrecovery.我祝你尽快康复。
108、宾语——露珠
109、Theteachermakesmedomyhomework.老师让我写作业。
110、Iheardthebirdssing.
111、Myfriendaskedmetoplaybasketball.我的朋友叫我去打篮球。
112、-Wefoundthebookquiteinteresting.（我们发现这本书相当有趣。）
113、学生是宾语。
