1、田入乡间少，时将孟夏冬。如何尚高卧，不起助农功。
2、《小朋友爱上幼儿园》小鱼爱在水里游，小鸟爱在树上跳，蝴蝶爱在花间飞，小羊爱在地上跑，小朋友爱上幼儿园，唱歌跳舞真热闹。
3、功盖三分国，明高八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
4、可以帮助幼儿加深记忆，又培养幼儿手脚动作协调
5、《小手帕》小手帕，真美丽，天天放在口袋里。吃完饭后，擦擦嘴，还能擦汗擦鼻涕。用过以后洗一洗，天天和我在一起。
6、《静夜思》·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
7、个人认为属于儿舞类，如果按其他的分类形式的话应该属于民族舞。舞蹈目标是使幼儿可以完整优美的完成舞蹈。
8、《咏鹅》·骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
9、一般是集体舞，根据诗的意境，作出各种舞蹈动作。整齐划一。
10、一般的古诗或者诗歌无论是五言还是七律，都会有一定的韵律和节奏，在背诵和阅读的时候会不自觉地跟着诗中的节奏走。很多时候我们看电视剧孩子在上学堂的时候，在学堂读书的画面孩子都是摇晃着脑袋的这就是因为跟着律动的节奏走。
11、修心养性，延年益寿，活动筋骨，锻炼体型，美丽人生。
12、众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
13、人闲桂花落，夜静春山空。月初惊山鸟，时鸣春涧中。
14、游子吟》是孟郊的代表作，他出生在浙江，应该是汉族。
15、《春晓》·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
16、花落春无语，春归鸟自鸣。多情是蜂蝶，飞过粉墙西。
17、酷爱此君心，常将墨点真。毫端虽在手，难写淡精神。
18、古诗韵律操
19、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰，炉烟销尽寒灯晦，童子开门雪满松。
20、一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
21、适合幼儿园小班的古诗有《咏鹅》《静夜思》《悯农》《春晓》等，儿歌有《小朋友爱上幼儿园》《玩具玩具我爱你》《小手帕》等。
22、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。
23、《玩具玩具我爱你》小玩具，我爱你，天天跟我做游戏，轻轻拿，轻轻放，玩好把你放整齐。
24、告诉你来告诉他，告诉爸爸和妈妈；背诵古诗并不难，一背一串顶呱呱；你对上来我接下，我们一起来背吧。
25、《游子吟》《赠汪伦》等。
26、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
27、情感目标是了解古诗的意思，理解这首诗的含义。能力目标是，达到大肢体运动与小肢体运动的完美结合。
28、荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。
29、少年中国说，适合小男孩跳
30、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。
31、深绿衣裳小小人，每来厅里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。
32、细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
33、东风满天地，贫家独无春。负薪花下过，燕语似讥人。
34、《悯农》·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。
35、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
36、生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
37、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
38、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
39、三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。
40、好处很多。古诗，一种具有语境、意境美感的文学题材，能够通过文字使用、典故运用以及修辞手法的运用，营造出一种律动感，这会让读者读起来朗朗上口，并且具有更强的代入感，帮助读者更好地理解文字意思和作者所要表达的意思。
41、男：各位领导，各位老师，各位家长;女：同学们;齐：大家好!;男：各位领导，各位老师，各位家长女：同学们齐：大家好!男：当鲜红的太阳跃上地平线女：我们又迎来了新的一天男：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。女：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。男：这是多么快乐的一天啊女：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：齐：全世界的小伙伴们节日快乐!女：xx小学庆六一文艺演出齐：现在开始!