1、句式要统一
2、仿写：Mypencilthisis.（定语改主语）
3、对于五年级的学生而言，语文园地不仅仅是一个练习写作的平台，还是一个培养语言能力和表达能力的重要途径，可以帮助学生打好语文基础，更好地应对以后的学习和生活。
4、假如我有一枝马良的神笔，
5、小明愤努极了，一边喊一边哭地跑出了教室。
6、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
7、仿写：AbookIhave.（宾语改主语）
8、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
9、一、从句子构成入手：从一个句子的完整构成（主语、谓语、宾语、补语、定语等）开始，然后把各个句子组块重新组织排列，灵活改变句子结构，把一个全新的句子构思出来。例如：
10、总之，小朋友吹泡泡既有趣又有益。
11、仿写英语句子，可以用句子的格式，按要求替换主语，动词，等等。
12、原句：小兔子跑过草地，一路欢唱着。
13、因为在五年级时，语文的知识点已经逐渐增多，需要通过不断的实践和运用来掌握。
14、同时，语文园地也是一种非常好的学习平台，可以让学生在写作中发挥自己的才华和创造力，提高自己的写作技巧。
15、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
16、小明高兴极了，蹦蹦跳跳跑进了教室。
17、假如我有一枝马良的神笔……
18、学业写的很工整，字迹清晰，关键是写的更美，想法很棒，和别人的不一样，很新奇，很有想法，体现出了你很聪明，大胆的写出了自己的想法，创新，独一无二的表达，写出的句子很优美，让人赞不绝口，真是个聪明的孩子，你太棒了。希望你再接再厉，写出更好的句子和文章。
19、因此，非常重要，不应该被忽视。
20、你仿写句子特别的棒，简直灵活灵现把一个人物表现得非常的完美
21、冬天，整个世界成了一只大冰箱，山冷得颤抖，河冷的冻僵了，空气也似乎冷得要凝固起来！
22、仿写是一种很好的语文实践方式，通过模仿优秀的文章，可以帮助学生提高自己的语言表达能力和写作水平。
23、让他们不再辛苦的满大街打扫卫生。
24、有趣好玩因为吹泡泡是一项非常有趣的活动，可以让小朋友们在玩乐中学习，同时也能训练他们的手眼协调能力和耐心。
25、我会给班里的一个说话不灵的小朋友画一个长长的舌头，
26、原句：春天的风吹起了花瓣，它们在空中翩翩起舞。
27、说它漂亮它也真漂亮，它那樱桃红的小嘴，看样子甜甜的，看了就喜欢，而且还想亲它一下；说它是我最爱的宝贝它也是，因为它有优点，而且它可爱、漂亮呢！
28、此外，小朋友在吹泡泡的过程中也能够锻炼他们的肺活量和口腔肌肉的协调能力。
29、我会给没有房子的穷人画一座房子，
30、我家的小狗是一只活泼，可爱的动物。穿着一身金黄的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一样的脚，黑珍珠似的眼睛。
31、二、从句子字重组出发：从句子中把重点部分提炼出来，再重新组合，仔细斟酌语句结构，把它转换成另一句话。例如：
32、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
33、小红伤心极了，慢悠悠的抹着眼泪走了。
34、小明失望极了，一边哭一边抹泪地跑出了教室，小明失望极了，一边看一边哭地离开了教室。
35、小明伤心极了，踉踉跄跄地跑出了教室。
36、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
37、仿写句子：海豚在海洋里跳跃，似乎在向人类问好。
38、红红高兴极了，开开心心地走进游乐场。
39、修辞要相同
40、小林高兴极了快快乐乐地走进小区。
41、让他们感觉到温暖。
42、明明疲劳极了，到家之后，迷迷糊糊就睡了。
43、仓鼠的样子讨人喜爱。仓鼠家族有许多种呢，金狐、银狐、紫仓、沙鼠……虽然仓鼠都很小，不过身体很灵活，模样乖巧。你看！仓鼠的眼睛很小，就像两颗小黑豆，身子毛茸茸的，象一团毛球，小嘴巴只要一吃东西，就嚼个不停，那是多么的可爱啊，可以把喜欢仓鼠的主人逗得哈哈大笑！
44、字数要相等或大致相等
45、仿写句子：秋天的风吹起了树叶，它们在空中翩翩起舞。
46、仿写需要注意
47、原句：Ilikethispencil.
48、您好，1.仿写句子：小鸟飞过天空，一路欢唱着。
49、仿写：DoIlikethispencil?（将陈述句变为疑问句）
50、小张郁闷死了，忧心忡忡地回到家里。
51、王强痛苦极了，踉踉跄跄地走进了医院。
52、语文园地一词句段运用仿写很重要。
53、仿写的方法
54、内容要协调一致，前后呼应
55、我会帮清洁工们画一个神奇的扫帚，
56、小朋友吹泡泡有趣。
57、小明兴奋极了边跑边喊地跑进了教室。
58、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
59、八哥全身乌黑，好像穿了一件黑制服，远看，仿佛掉进墨缸里；又好像宋朝时的包拯，铁面无私。
60、仿写句子：夜幕降临，星星点点的灯光照亮了整个城市。
61、原句：海鸥在天空中飞翔，似乎在向人类问好。
62、此外，吹泡泡也是一种无害的方式，不会对小朋友的身体健康造成任何损害，可以让他们在愉快的玩耍中健康成长。
63、让他能清楚的说话。
64、原句：Thisismypencil.
65、春天来了，一群小朋友吹泡泡，玩的可开心了
66、大宝难受极了，跌跌撞撞跑出家门。
67、原句：Ihaveabook.
68、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
69、三、从句子形式变换出发：将句子从陈述句换成疑问句、改写成一般过去时等，有时可以使一句话变成两句，一句成半句，把新句子内容形式改变起来。例如：
70、小明快乐极了手舞足蹈地跑进了宿舍。
71、因为泡泡可以随着呼气而变大，还能发出“嘭嘭”的声音，给孩子带来了很大的快乐。
72、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
73、小球球的全身长满土黄色的皮毛，仿佛穿着一件皮大衣。它的皮毛绒绒的，用手一摸软绵绵的，仿佛一件皮大衣，舒服极了。
