培训课堂纪律
1、答：遵守课堂纪律，我们要做到，不要交头接耳，未经允许不要说话。不要做与本课堂无关的事。不要睡觉，不要玩手机，不要听音乐。认真听老师的讲课，做好笔记。因为只有认真听讲，遵守课堂纪律，我们才能学习更多的知识，其次就是尊重老师和同学的学习。
2、制止。在经过提醒无效或者出现反复时。教师可以走到违纪学生身边通过站在其旁边讲课、小声敲击课桌、轻拍肩膀等方式进行制止。
3、提醒。在出现个别学生讲小话时，老师可以使用眼神、动作、提高讲课语调等手段提醒学生注意课堂纪律。
4、学生的上课纪律是需要教师进行维护的，经过一段时间的维护后，学生就会在你的课堂上建立起必要的规矩，课堂纪律就会好了。
5、上课认真听讲，积极回答问题。
6、在上课铃响前进入教室并就座;上课铃响后，教师宣布上课，学生应起立向教师致意，教师应向学生问好并请学生坐下，迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。
7、听老师的话，遵守纪律。如果你想在课堂上表现好一点，第一步就是向老师寻求帮助。要按照班主任的教导做。老师布置作业的时候一定要认真听讲。如果老师要你们安静下来或是要求开始/停止手上的工作或是要你们排队，更要认真听讲。
8、要保证课堂纪律正常，那么做班主任的和做科任老师的有必要采取一些惩罚措施才行。
9、其次要作到不迟到不早退课堂，严格按照学校规定的作息时间来上课。
10、按时作息，遵守培训纪律。
11、上课不能吃零食。
12、尊重老师，尊重老师的劳动。
13、上课集中精力，及时记下笔记。
14、课堂基本要求有:按时进教室，不缺课不迟到不早退；不随便发言不交头接耳；不乱下座位不东倒西歪；不打瞌睡不走神恍惚；不做小动作不喝水吃零食；不看闲书不带手机。做到“三要”“三不要”-------要守时，要守位，要守规。不要马马虎虎，不要懒懒散散，不要糊糊涂涂。
15、上课不能做各种小动作。
16、教师提问学生时，学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。在其他同学发言过程中，不得说话，插嘴，如有意见，可在此同学回答完后再发表。
17、第四条：培训时认真讨论。
18、上课不跟旁人讲话。
19、不可否认，现在班上有个别同学是非常调皮的，他们在课堂上起哄吵闹或者睡觉等。为了维护正常的教学秩序，班主任必须要严厉批评教育这些调皮的同学，叫他们写检讨书，又或者交给学校政教处处理，进行记过处分等。
20、在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。
21、第五条：认真钻研培训内容。
22、自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他。
23、第六条：认真执行培训计划。
24、第七条：培训时善于提岀问题。
25、第二，软维护主要是指教师通过静心设计授课内容吸引学生的注意力。让学生在课堂中既有浅层次的思考，也有深度思维。通过多种教学手段和授课技巧。让学生的注意力始终围绕着课堂在走。
26、不得浪费纸杯，每位学员每天只能用一个，并在杯子上写上自己的名字；
27、第三条：联系工作实际参加培训。
28、发言前先举手。如果你要问问题，或者想发表些什么，不要直直地喊出来或低声和前后左右的同学讨论。举手，等老师批准后再发炎。
29、上课时，学生认真听讲，不随意讲话、影响他人听课，不随意进出教室。
30、老师讲到“最高境界”时，所有学员必须立即停下手中所有工作，口里立即回答：“静悄悄”！老师向学员问好时，学员应统一回答：“好，好，非常好“，并击掌双手握拳伸出大拇指作出真棒的手势。
培训课堂纪律
31、培训室卫生由各组组长负责安排清洁打扫。
32、如果中途要上洗手间的，要在坐位上打出：“WC”标识，老师允许方可离开坐位。
33、上课不睡觉。
34、学生必须按时上、下课，不迟到、不早退、不旷课。因故迟到者必须向教师报告，获准后方可入座。
35、第二条：聚精会神，专心听讲。
36、上课不得迟到、早退。课间休息标准为：听到上课提示音乐结束，为课间休息结束，回到座位准备上课，音乐停止还没就做者视为迟到；上课时段不允许中途离开，如有特殊情况要先请假！
37、不私自调位。课堂座位一般在一段时间内都是固定的，也就是说，整个月甚至是整个学期你都要坐在一个固定位置上。决定一个学生坐哪里，班主任会经过很多考虑，不同的老师会有不同的安排。如果老师分发座位表，就更加要按照座位表坐。私自调位是一种拙劣的闯祸方式。
38、第一，硬维护主要就是指使用外部手段进行维护。主要分为：
39、每天下课后用20分钟时间写日记。
40、课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序，协调学生行为，不干扰教师上课，保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。作为学生遵守课堂纪律，一般应做到：
41、遵守守课堂纪律，首先要约束自己的行为，言行举止等，例如上课过程中不乱说话，不乱走动，不逗笑作乐，不发怪声音等。
42、认真完成老师安排布置的作业。
43、最后要按照老师的教学要求来，在课堂上认真作学习笔记，认真听讲等。
44、上课时，手机必须调至震动状态或关机。
45、第一条：培训时不准迟到丶早退，无故不参加培训。
46、批评教育。如果讲话面积较大，课堂纪律有点涣散。此时，教师有必要停止授课，询问讲小话原因，维护课堂纪律，对较为突出的学生进行当堂的批评教育。但是，切忌啰嗦和重复说教。要点到即止。
47、课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序，协调学生行为，不干扰教师上课，保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。
