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荀子劝学篇翻译注释90句

时间:2023-05-29 17:21:53

荀子劝学篇翻译注释

1、zi3yue4:wu2chang2zhong1ri4er2si1yi3,bu4ru2xu1yu2zhi1suo3xue2ye3.

2、注音:xúnzǐquànxué,shūwéiluòzhūyì,érwéishōuxínmǎ,yǔjiāyǒuzhì。

3、qiánnéngyìnào,hòunéngyìtǒng,zǐyěkěyǐwànyī,wéizhībùjué。

4、荀子用比喻和警句,告诫读者都要时时树立学习的意识,和自律和耐心加以实现,才能有所成就。

5、积善成德,而神明自得——战国末期荀子《劝学》

6、积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能

7、fēinéngshuǐyěérjuéjiānghéjūnzǐxìngfēiyìyě

8、凡学之道,必有初也。在於其易,庶几乎其难者。初学者务本,扫除前学,犹恐其淫泆纔见,故要自勉,勿助人之过。巫医、乐师、百工之人不可以不学,学之必有所成。成而不忘,须以勉之。

9、Jūnzǐyuēxuébùkěyǐyǐqīngqǔzhīyúlán

10、(水,名词作动词,游水)

11、子曰:“君子不可以不学,见人不可以不饬。不饬无貌,无貌不敬,不敬无礼,无礼不立。夫远而有光者,饬也;近而逾明者,学也。譬之如圩邪,水潦集焉,菅蒲生焉。从上观之,谁知其非源也!

12、木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。

13、回答如下:荀子劝学

14、心备焉。故不积跬步,无以至千里;不

15、huángquányòngxīnyīyěxièliùguìérèráofēishé

16、yěwúchángqíérwàngyǐbùrúdēnggāozhībójiànyě

17、君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,

18、这篇文章对于提高学生学习意识,改善学习方法有着重要的指导意义。

19、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,

20、hūjǐzézhīmíngérxíngwúguòyǐ

21、zhǎoyázhīlìjīngǔzhīqiángshàngshíāitǔxiàyǐn

22、非能水也,而绝江河。君子生非异也,

23、jiāolóngshēngyānjīshànchéngdéérshénmíngzìdéshèng

24、shànzhīxuéwúkějìtuōzhěyòngxīnzàoyě

25、十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,

26、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学

27、因此,不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代帝王的遗教,就不知道学问的博大。干越夷貉之人,刚生下来啼哭的声音是一样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此。《诗经》上说:“你这个君子啊,不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职,爱好正直的德行。神明听到这一切,就会赐给你洪福祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了,福分没有比无灾无祸更长远了。

28、直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁

29、荀子劝学是在高中课本中的一篇文章。

30、xiǔmùbúzhéqièérbùshějīnshíkělòuyǐnwú

荀子劝学篇翻译注释

31、假舟楫者,非能水也——战国末期荀子《劝学》

32、jītǔchéngshānfēngyǔxìngyānjīshuǐchéngyuān

33、xīnbèiyāngùbújīkuǐbùwúyǐzhìqiānlǐbú

34、érqīngyúlánbīngshuǐwéizhīérhányúshuǐmù

35、而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木

36、(善,形作名,善行)

37、风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆

38、tian1xia4zhi1wu2dao4ye3jiu3yi3,tian1jiang4yi3fu1zi3wei2mu4duo2.

39、译文:积累善行,养成良好的品德,于是就能达到很高的精神境界,智慧就能得到发展,圣人的思想也就具备了。

40、子曰:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》

41、wúchángzhōngrìérsīyǐbùrúxūyúzhīsuǒxué

42、jīxiǎoliúwúyǐchéngjiānghǎiqíjìyīyuèbùnéng

43、一、名词的活用

44、不积小流,无以成江海——战国末期荀子《劝学》

45、译文:因为用心专一。

46、马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,

47、事情的发生都是有起因的,荣辱的降临也与德行相应。肉腐了生蛆,鱼枯死了生虫,懈怠疏忽忘记了做人准则就会招祸。太坚硬物体易断裂,太柔弱了又易被束缚,与人不善会惹来怨恨,干柴易燃,低洼易湿,草木丛生,野兽成群,万物皆以类聚。所以靶子设置好了就会射来弓箭,树长成了森林就会引来斧头砍伐,树林繁茂荫凉众鸟就会来投宿,醋变酸了就会惹来蚊虫,所以言语可能招祸,行为可能受辱,君子为人处世不能不保持谨慎。

48、黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇

49、南方有一种叫“蒙鸠”的鸟,用羽毛作窝,还用毛发把窝编结起来,把窝系在嫩芦苇的花穗上,风一吹苇穗折断,鸟窝就坠落了,鸟蛋全部摔烂。不是窝没编好,而是不该系在芦苇上面。西方有种叫“射干”的草,只有四寸高,却能俯瞰百里之遥,不是草能长高,而是因为它长在了高山之巅。蓬草长在麻地里,不用扶持也能挺立住,白沙混进了黑土里,就再不能变白了,兰槐的根叫香艾,一但浸入臭水里,君子下人都会避之不及,不是艾本身不香,而是被浸泡臭了。所以君子居住要选择好的环境,交友要选择有道德的人,才能够防微杜渐保其中庸正直。

50、天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。——《荀子·劝学》

51、天下已经久远地没有道德了,天将会用夫子(指孔子)作为敲木鱼的人。

52、乎己,则知明而行无过矣。

53、dēnggāoérzhāobìfēijiāchángyěérjiànzhěyuǎnshùn

54、(流,动词作名词,河流)

55、鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

56、四、数词的活用

57、《荀子·劝学》原文:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

58、荀子-劝学篇(全文)

59、Shíbùnúmǎshíjiàgōngzàibúshěqièérshězhī

60、mǎzhěfēilìzúyěérzhìqiānlǐjiǎzhōujízhě

荀子劝学篇翻译注释

61、荀子劝学这篇文章是在古代中国提倡读书人们要勤奋好学的文章。

62、quànxuépiān

63、fēngérhūshēngfēijiājíyěérwénzhězhāngjiǎyú

64、(一,数词作形容词,专一)

65、善假于物也。

66、蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣

67、暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳

68、二、动词的活用

69、登高而招,臂非加长也,而见者远;顺

70、三、形容词的活用

71、爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮

72、译文:千里之路,是靠一步一步地走出来的;没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。

73、君子说:学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。木材直得可以符合拉直的墨线,用煣的工艺把它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使又被风吹日晒而干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的。所以木材用墨线量过,再经辅具加工就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明机智,而行为就不会有过错了。

74、fánxuézhīdào,bìyǒuchūyě。zàiyúqíyì,shùjīhūqīyúqínánzhě。chūxuézhěwùběn,sǎochúqiánxué,yóukǒngqíyínyìcāijiàn,gùyàozìmiǎn,wùzhùrénzhīguò。wūyī、yuèshī、bǎigōngzhīrénbùkěyǐbùxué,xuézhībìyǒusuǒchéng。chéngérbùwàng,xūyǐměnzhī。

75、shànjiǎyúwùyě

76、堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了;积累善行养成高尚的品德,自然会心智澄明,也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,(也能走得很远,)它的成功就在于不停地走。(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿,两个蟹钳,(但是)如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身,这是因为它用心浮躁啊。

77、译文:借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡长江黄河。

78、pùbùfùtǐngzhěróushǐzhīrányěgùmùshòushéng

79、关于这个问题,荀子劝学

80、劝学的意思是鼓励和督促他人去学习、提高自己的知识水平。这种鼓励通常来自于那些有学识、有经验的前辈或权威人士,他们认为通过学习可以改善一个人的生活质量和发展前景。劝学不仅是一种行为,更是一种心态和价值观。它体现了社会对学习的重视和推崇,强调了学习对个人成长和社会进步的重要性。劝学在当代社会尤为重要,因为知识和技能的更新换代速度非常快,只有不断学习才能适应并发展。劝学可以提高个人的学习自觉性,帮助培养良好的学习习惯,也可以塑造健康的学习氛围,推动社会文明的发展。总之,劝学旨在激发人们去探索、学习、创造,让自己不断进步,并为社会做出贡献。

81、我曾经整天思索,(却)不如片刻学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔。登到高处招手,胳膊没有比原来加长,可是别人在远处也看见;顺着风呼叫,声音没有变的洪亮,可是听的人听得很清楚。借助车马的人,并不是脚走得快,却可以行千里,借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡江河。君子的资质禀性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。

82、朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无

83、zhízhōngshéngróuyǐwéilúnqíqǔzhōngguīsuīyǒugǎo

84、则直,金就砺则利,君子博学而日参省

85、原文及注音:

86、用心一也——战国末期荀子《劝学》

87、君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。

88、zézhíjīnjiùlìzélìjūnzǐbóxuéérrìcānxǐng

89、也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

90、《劝学》是《荀子》一书的首篇,较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。中学语文课本中节选了文中的四段,着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度。劝,是劝勉、鼓励的意义。唐代颜真卿也做过一首《劝学》诗。那么劝学就是劝勉、鼓励别人学习的意思。